Қимылды ойындар06 сәуір 2013, СенбіКатегориясы: Бала-бақша СулушашАЙДАПСАЛ - ОЙЫНЫ Ойнаушылар екі топқа тең бөлінеді де, бірінші топ үйдің сыртына шығып, екінші топ үйде қалады. Ойынды басқарушы сыртта тұрғандардың есімдерін үйде отырғандарға қойып, өзі белгілеп алады. Содан кейін сырттағы ойыншыларды бір-бірлеп шақыра бастайды. Ойынның шарты бойынша, сырттан кірген ойыншы отырғандардың ішінен өз есімі берілген ойыншыны табуы керек. Ал өз есімі берілген ойыншыны тапқандар соның қасына барып

Бұл сөз тіркесі мектепке дейінгі тәрбие мен білім беру ұйымдарында балалардың  фонематикалық есту қабілетін дамытуға арналған ойын немесе сабақ түрінде жиі қолданылады.   Оның мақсаты: Балалардың дыбыстарды ажырату қабілетін жетілдіру. Зейінді шоғырландыруға үйрету. Табиғат, жан-жануарлар немесе қоршаған орта дыбыстарын тыңдау арқылы есте сақтауды дамыту. Мысалы, бұл дөңгелек үстелдерде немесе дыбыстарды тануға бағытталған тәрбиешілердің іс-әрекетінде пайдаланылады.

Бауырсақ ертегісі. Ерте-ерте ертеде бір шал мен кемпір өмір сүріпті.Бір күні шал кемпірге: -Маған бауырсақ пісіріп берші;-дейді. Кемпір бауырсақ пісіреді. Бауырсақты терезенің алдына суытуға қойады. Бір кезде бауырсақ домалап кетеді.Сөйтіп қоянға кезігеді.Қоян: -Бауырсақ бауырсақ мен сені жеймін. Бауырсақ: -Жемеші,мен саған өлең айтып беремін. Мен атамнан қаштым.Мен әжемнен қаштым.Енді сенен құтылу қиын емес оңай. Бауырсақ одан әрі домалап аюға кездеседі.Аю: -Бауырсақ,бауырсақ мен сені жеймін.

Денсаулық үшінойнаймыз! Денсаулыққа пайдалы ойындар – бұл жай ғана көңіл көтеру емес, дене мен миды жаттықтырудың ең жақсы жолы! Қандай бағытта ойнағыңыз келеді? Міне, бірнеше нұсқа: Қозғалыс ойындары (дене үшін): «Твистер»: икемділік пен тепе-теңдікті дамытады. «Пантомима» (Крокодил): белсенді қозғалып, күлкі сыйлайды (күлкі — өмірді ұзартады!). Би жарысы: кез келген би ойыны кардио жаттығуды алмастырады. Интеллектуалды ойындар (ми саулығы үшін): «Сөзжұмбақ» немесе «Эрудит»: есте сақтау

  «Балақайдың кішкентай кітапшасы» — бұл кішкентай бүлдіршіндерге арналған танымдық және қызықты кітаптар топтамасы. Әдетте мұндай кітапшалар баланың алғашқы білімін қалыптастыруға көмектеседі. Мұндай жинақтардың ішінен мынадай тақырыптарды жиі кездестіруге болады: Түстер мен пішіндер: Түрлі-түсті суреттер арқылы баланы қоршаған ортамен таныстырады. Жануарлар әлемі: Үй жануарлары мен жабайы аңдардың атаулары мен дыбыстарын үйретеді. Сандар мен әріптер: Санауды және әліпбиді алғаш рет тануға

Денсаулық және  күн тәртібі Медбике кеңесі Денсаулық пен күн тәртібі — бір-бірімен тығыз байланысты ұғымдар. Жақсы қалыптасқан күн режимі ағзаның дұрыс жұмыс істеуіне және стрессті азайтуға көмектеседі. Міне, салауатты өмір салтына негізделген күн тәртібінің үлгісі: 1. Таңертеңгілік (Сергектік кезеңі) Ерте ояну: Күнді ерте бастау (сағат 6:00–7:00) мидың жұмыс өнімділігін арттырады. Су ішу: Оянған соң бір стақан жылы су ішу ас қорытуды іске қосады. Жаттығу: 10-15 минуттық бой жазу жаттығулары

«Көзді ашып-жұмған қандай қызық» ( Есту қабілеті нің  даму ы) «Көзді ашып-жұмған қандай қызық» — бұл балалардың есту ынтасын, зейінін, қиялын және фонематикалық қабылдауын дамытуға бағытталған ойын түріндегі танымдық іс-әрекет.  Ойынның негізгі мақсаты мен ерекшеліктері: Дыбыстарды ажырату:  Балаларға айналадағы әлемнің дыбыстарын (табиғат, көлік, тұрмыстық заттар) көздерін жұмып тұрып, есту арқылы тануға үйретеді. Зейінді шоғырландыру:  Көру мүшесін уақытша өшіру арқылы есту қабілетін

Бұл балабақша бүлдіршіндеріне арналған  «Доп» атты тақпақтың немесе сергіту сәтінің бастапқы жолдары.   Тақпақтың толық нұсқасы әдетте былай болып келеді: «Добым менің, добым менің, Неткен өзің көңілді едің! Зыр жүгіріп кеткеніңде, Жете алмай-ақ қаламын мен!» Бұл тақпақ туралы қысқаша ақпарат: Қолданылуы: Балабақшалардағы ұйымдастырылған іс-әрекеттерде, дене шынықтыру сабақтарында және сергіту сәттерінде кеңінен қолданылады. Мақсаты: Балалардың қимыл-қозғалыс белсенділігін арттыру, доппен

«Кішкентай көмекшілер» «Кішкентай көмекшілер»   (ерте жастағы балалардың ұсақ моторикасын дамыту)  (ерте жастағы балалардың ұсақ моторикасын дамыту) Ұсақ моторика - бұл қолдар мен саусақтардың көмегімен ұсақ заттармен әр түрлә әрекеттерді орындау үшін қажетті қозғалыстардың дәйектілігі. Ұсақ моториканы кішкентай кезінен бастап, олар ойыншық ұстауды енді ғана үйреніп жатқан кезден байқауға болады. Алдымен қолдың дамуы, саусақтардың қозғалысы, содан кейін сөйлеу мәнері қалыптасады. Ұсақ

Кел, танысайық! 2–3 жастағы баланың даму ерекшеліктері  Бұл кезеңде бала қарқынды дамып, өзін жеке тұлға ретінде таныта бастайды. Төменде осы жастағы баланың негізгі даму ерекшеліктері берілген:    1. Қозғалыс (моторика)  - Еркін жүреді, жүгіреді, секіруге, баспалдақпен көтерілуге тырысады.  - Ұсақ моторика дамиды: қасық ұстайды, кубиктерді жинайды, сурет сала бастайды.    2. Сөйлеу тілі  - 50–300-ге дейін сөз біледі, екі-үш сөзден тұратын сөйлемдер құрайды.  - Қарапайым сұрақтарға жауап