"Денсаулық еліне саяхат"
Білім беру саласы:Денсаулық
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:Валеология
Тақырыбы:«Денсаулық еліне саяхат»
Мақсаты:Денсаулық сақтау туралы түсінік беру,зейінін тұрақтандыру, ойлау қабілетін дамыту, сөздік қорын байыту, байланыстыра сөйлеуін дамыту,Отанын, жерін қорғауды түсіндіру, дене мүшелері туралы түсінік беру, тазалаққаүйрету, мейірімділікке, ұқыптылыққа үйрету т.б.
Көрнекіліктер:Видеопроектор экранымен, «Денсаулық бұрышы»
Әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті | |||
Мотивациялық қозғаушы | Сәлем сөздің анасы Жүректен жүрекке - Күз неше ай қонақта болады? -Күз айларын ата? - Мына суреттерге қарап күзгі ерекшеліктерді атаңдар және суреттегі балаларға есімдер қойып олардың іс-әрекетінталдаңдар: | Армысың алтын күн! Армысың Жер ана! Армысыздар қонақтар! Армысыңдар достарым! Аман болсынхалқымыз, Заман болсын ең тыныш! Аман болсын аналар! Аман болсын балалар! - Аспанымыз ашық болсын! - Еліміз тыныш болсын! - Бақшамыз бақты болсын! - Жеріміз гүлдене берсін! - Елімізде бейбітшілік болсын! - Ынтымағы жарасқан ел болайық! - Қазақстан гүлдене берсін! - Отбасымыз аман болсын! - Деніміз сау болсын! - Жеріміз бай болсын! -Әрқашан күн сөнбесін! - Күз -3 ай -Қыркүйек, қазан, қараша Адайбек пен Нұржайнат саябаққа барып күзгі жапырақтарды теріп жүр. Оларалма теріп жүргенкірпіні көріп қызықтауда.Ал, кірпі өз азығы алманы жинап бара жатыр.Саябақ ішіалтын түске еніпті, талдарда күз түскенге мәз мейрам болып тұр, себебі олардың да демалатын уақыты келді. Талдар қыс бойы ұйықтап,көктемде қайта оянады. | |||
Күз туралы тақпақтарды еске түсіріп өтейік, қане кім айтады? | Күз мезгілі бейнеленген. Балаларжеміс бағында алма жинап жүр.Әліби алма ағашынан алманы үзіп Назеркеге беріп жатыр. Ал, Назерке оны алып Әлиханға беруде. Ал Әлихан болса Жамилаға тасып беруде. Жамила алманы жәшікке салып жинап жатыр. Арғыбетте басқа да балаларжемістерді жинап жатыр.Жиналған өнімдідүкенге жібереді.Дүкеннен тұтынушыларсатыпалады. Күз мезгілі. Тышқан мен кірпі жылы киініпалған.Кірпісаңырауқұлақтеріп келе жатыр. Алдынан тышқан досы кездесті.Тышқанның қолындақолшатыры бар, себебікүн бұлттанып жаңбыр жауғалы тұр.Жәндіктер де жанбырдансақтануүшінталдыңығына қарайкетіп бара жатыр. Әліби: Алтын, сары, қызыл, көк Алуан-алуан жапырақ Күзгі бақтакүлімдеп, Көз тартады атырап. Нұржайнат: Алтын нұрдайтамшылап, Жапырақтартөгіледі. Біздіңөміртаңшуақ Біздіңөміркөңілді. Адайбек: Біреу астық түсіріп, Біреубидайұшырып. Жатқанмезгілкүзекен Алдымсонытүсініп. Назерке: Қыстың жақынқалғанын, Жапырақтар білгендей Желменұшыпбарады Жергеқоныпүлгермей Балалардың түрлі жауаптары. Көзіміз ауырмаса,басымыз ауырмаса, құлағымыз ауырмаса, аяғымыз ауырмаса онда деніміз сау болғаны. Дені сау адам деп ауырмайтын адамдарды айтамыз. | ||||
Іздену ұйымдастырушы | Сайқымазақ: Балаларбізқазір “Денсаулықелінесаяхатқа шығамыз”. Ол жерде текдені сау адамдар мен түрлі аң құстар тату-тәтті өмір сүріп жатыр екен. Ол жақта Салауат деген атай тұрады. Ол алдына келген барлық науқастарды емдеп, жазыпжібереді екен. Тәрбиеші: БалаларСалауат атай туралы білгілерің келе ме?Салауат атай ол дәрігер адам. Ол алдына келгенбарлық науқастарды емдеп жазып жібереді.Мына суретте аюдың қолы, түлкінің аяғы, үйректің қанаты ауырады екен. Олар Салауат ағайға ем іздеп келіп жатыр. Ал маймыл болса ағайдың көмекшісі екен. Ол алдына келген науқастарды рет-ретімен, кезегімен жіберіпкөмектесіп тұр екен. Ал, мына жерде бір топ құстар: Тоқылдақ, үкі, торғай, тотықұс, кептер, үндік, тіпті ала қарға да келіп Салауат атайға өзінің алғыстарынайтқалы келіпті. Балалар қараңдаршы мына аң, құстар бізді тектен-тек Салауат атаймен кездестіргісі келмей отыр. Олар бізге бірнеше сұрақтар қоямыз дейді. Егер сол сұрақтарға жауап берсек біз Салауат атаймен кездесе алады екенбіз. | Суретке назар аударады. Сайқымазақтың сөзін мұқият тыңдайды. | |||
Қонжық: Денсаулық туралы мақал-мәтел білесіңдер ме? Жарайсыңдар, балақайлар, 1-сұраққа жақсы жауап бердіңдер. Дәрумендер мекені туралы не білесіңдер? Дәрумендерді қайдан аламыз? Жеміс-жидек, көкөністер қайда өседі? | Анелья: Бас аманда мал тәтті, Бас ауырсажан тәтті. Жігер: Жасырғанныңжарасы асқынады. Данияр: Дені саудыңжаны сау. Диана: Қотырды қаси берсең қаны шығар, Киізді қаға берсең шаңы шығар. - Жеміс-жидек, көкөністерден. -Бау-бақшада. | ||||
| Мынажемістерді атаңдаршы? Мынажидектерді атаңдаршы: Мына көкөністерді атаңдар: Осыжеміс-жидектер мен көкөністерде қандайдәрумендер бар? Менің соңымнан қайтала. Есіңде сақта: Егер денсаулығың мықты болсын десең әрдайым жемістер мен көкөністерді жеп жүру керек. | Жүзім.Алмұрт. Алма. Банан. Өрік Анар. Ананас. Жаңғақ. Апельсин. Лимон Құлпынай,шие,бүлдірген. Қауын,қарбыз,бұрыш, қызанақ, картоп, қияр, сәбіз, асқабақ т.б. - - Лимон, апельсинде-С-дәрумені бар, - Алма, алмұртта- В-дәруменібар; -Бұрышта-В-дәрумені, -Қызанақта-А,В-дәрумендері -Сәбізде-А-дәрумені -Пиязда-А,В,С дәрумендері бар. | ||||
Жемістер мен көкөністер туралы қандай тақпақтар білесіңдер? Қане кім айтады? Керемет, балақайлар, сендер 2-кезеңненде жақсы өттіңдер. Дене мүшелері туралы жұмбақ шешеаласыңдар ма? Көреді бәрін өзгенің, Көре алмайды өздерін? Екі шырақтың ортасында бір өзім? Күмбір-күмбір қарағым, Қартайғанша жарадың? Денесі жұмсақ сүйрік? Бунақты көсеу, тармағы бесеу? | Көкөністер туралы тақпақтар: Асханадан шықпаймын,Өсіретін бойыңды, Атым пиязбұқпаймын.Дамытатын ойыңды. Көзден жастышығарып,Қоянға да азықпыз Тұмауданбір сақтаймын.Сәбіздерміз жазықсыз. Серікжан:Жігер: Бақшалардатізіліп,Талшыбығымбұралып, Қаперсіз мен жатамын.Бақшалардықызарып. Қабат-қабат киініп,Тұрғанол мен-қызанақ, Қырыққабат атандым.Күнгеқарапұялып. Жеміс-жидектер туралы тақпақтар. Доп-дөңгелексары,Жапырақтытасалап, Ішіндебар дәні.Өсетінжерібақша-бақ. Қызығасыңкөріп,Күреңқызылшіркін-ай, Оның аты-өрікОныңаты-құлпынай Ақтай:Анелья: Сыртықандайқатты,Ішітолғаншәрбәт Дәнісондайтәтті.Дәмісондайәйбәт. Шағыпқара таңдап,Үзесіңбірденжүзін, Оның аты-жаңғақ.Оныңаты-жүзім. -Көз -Мұрын -Құлақ -Тіл -Қол мен саусақ | ||||
| 4-кезең. Тазалық денсаулық кепілі. . Асан мен Үсен алма жегілері келгені соншама бақшаға барып алма теріп әкелді.Асан алманы жумастан жеп жатыр, ал Үсен болса алманы жуыпжеп жатыр. Осы жерде Асан мен Үсеннің қайсысының әрекеті дұрыс? Егер алманы жумай жесеңдер мына суреттегідей микробтар жәнетүрлі құрттар ішкі ағзаға еніп түрлі ауру тудыруы мүмкін еді. Сондықтан жеміс-жидектермен көкөністерді әрдайым жуып жеу керек. Қарғаның жұмбағы: Ертемен күнде сен Қолыңасүйкесең. Кетіпкірласың, Таптазаболасың Бұл не?Жұлдыздың жұмбағы: Шомылған баланы Аймалапалады Сүртедіқолыңды Сүртедіжоныңды Бұл не?Балалар, сендер барлық сұрақтарға жақсы жауап бердіңдер. Енді саяхатқа шығуларыңа болады. Жолдарыңыз болсын! | Суретке назар аударады. Үсеннің әрекетідұрыс. Жемістерді жуып жеу керек. -Сабын -Сүлгі -Рахмет | ||||
Балалар, Салауат атай орманда тұрады. Оны мына көрініс арқылы таба аласыздар. Егер осы суретті көрсеңіздеронда Сіздер атайдың үйін тапқандарыңыз. Сәт сапар тілеймін. Тәрбиеші: Балалар, Сіздер аң-құстардың барлық сұрақтарына жақсы жауап бердіңіздер. Олар біздерге жолға шығуымызға келісімдерін беріп сәт сапар тіледі. Ал, балалар сендер жолға шығуға дайынсыңдар ма? «Денсаулық еліне қош келдіңіздер!» Денсаулық елінде Салауат атай болмай оның көмекшілері Қоян мен Барысоларды қарсы алып, балаларғадене мүшелері туралы түрлі сұрақтар қойып, жұмбақтар жасырады. «Мен атаған нәрсені көрсет» атты дидактикалықойын ойнатады. -Екі көзің не үшін керек? -Екі қолың не үшін керек? - Құлақ деген не үшін керек? Тіл мен жағың не үшін керек? | Балалар суретке назар аударады. -Әрине дайынбыз. Тәрбиешімен бірге балалар «Денсаулық» еліне саяхатқа аттанады. «Денсаулық еліне» келіп жетеді. - Жақсыларды көру үшін. -Елге көмек беру үшін. -Ақыл кеңес тыңдау үшін. -Ақиқатты айту үшін. Ойын ойнап балалар қоянмен, барыспен қоштасып «Денсаулық елінен» қайтып оралады. | ||||
Рефлексті коррекциялау | Денсаулық туралы қарапайым ережелерді есте сақтаңдар, менің соңымнан қайталаңдар. | Балалар тәрбиешімен бірге ережелерді қайталайды. - күніне кем дегенде 2 рет тіс жуу керек. - Ұқыпты таза жүру керек. -Әрдайым спортпен шұғылдану керек -Дұрыс тамақтану керек. -Күнде жуынып жүрукерек. -Әрдайым жеміс-жидек, көкөністерді жуып жеу керек. |
Күтілетін нәтиже:
Білу керек:Денсаулық сақтауүшінтаза,ұқыпты жүру керек.
Әрдайым таза, табиғиөнімдерді жеу керек.
Дұрыс тамақтану керек.
Болу керек:Баланың естеу сақтауы,зейіні, ойлауы, тілді-сөздікқоры,
байланыстыра сөйлеуі т.б.
Баланың қолынан келуі:- Сұрақтарға жауап беру.
-Суреттерді әңгімелеу
- Берген тапсырмаларды орындау
Дене шынықтыру нұсқаушысы: Битанов Мұрат